Teste de Agilidade – Teste do quadrado (PROESP-BR, 2009)
Teste indicado à crianças e adolescentes.
Material: um cronômetro, um quadrado desenhado em solo antiderrapante com 4m de lado, 4 cones de 50 cm de altura ou 4 garrafas de refrigerante de 2 L do tipo PET1.
Orientação: O aluno parte da posição de pé, com um pé avançado à frente imediatamente atrás da linha de partida. Ao sinal do avaliador, deverá deslocar‐se até o próximo cone em direção diagonal. Na seqüência, corre em direção ao cone à sua esquerda e depois se desloca para o cone em diagonal (atravessa o quadrado em diagonal). Finalmente, corre em direção ao último cone, que corresponde ao ponto de partida. O aluno deverá tocar com uma das mãos cada um dos cones que demarcam o percurso. O cronômetro deverá ser acionado pelo avaliador no momento em que o avaliado realizar o primeiro passo tocando com o pé o interior do quadrado. Serão realizadas duas tentativas, sendo registrado o melhor tempo de execução.
Anotação: A medida será registrada em segundos e centésimos de segundo (duas casas após a vírgula).
1- Testes de fidedignidade foram realizados com garrafas do tipo PET em relação aos cones de 50cm tendo sido encontrado índices de correlação intra-classe 0,93.
Na próxima postagem uma tabela de classificação para o teste.
Estou muito grato com sua visita que é sempre especial, grande abraço!!!
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Comecei a fazer ao meu filho de 10 anos e já vi progressos na agilidade dele. O tempo dele também já desceu um pouco mas até ao excelente ainda vai ter de treinar muito. O último resultado foi de 6,36 segundos...
ResponderExcluirQueria fazer uma pergunta: quanto mais alto é o miúdo mais difícil se torna de fazer o teste? Até porque os pinos são de 50cm e para um puto muito alto tem de se baixar mais. Já para não falar no centro de gravidade!!! Se for alto ganha na passada, tem as pernas maiores mas terá de ter mais força para arrancar ou mudar de direcção. Gostava de ver uma relação entre a altura, peso (para relacionar com a massa muscular) e os tempos....
Já fiz uma página no blog para ir fazendo as avaliações destes e outros testes que vou encontrando. O blog é: http://vascomartins2001.blogspot.com/
ResponderExcluirCaso tenha mais teste adequados aos miúdos de 10 anos agradeço que me envie.
Muito obrigado.
Olá Mário,
ResponderExcluirTeoricamente não deve fazer diferença a altura do avaliado, até porque existem vantagens e desvantagens como você mesmo citou. Não conheço qualquer artigo que faça esta relação, até porque as variáveis que intervenientes seriam inúmeras como as antropométricas (massa corporal, estatura, tamanho de membros etc), maturacionais (maturador precoce, normal e tardio) e motivacionais.
Se precisar de algo mais fique a vontade de me enviar um e-mail: diogoptl@ig.com.br
Grande abraço e obrigado pela visita!
Obrigado eu e parabéns pelo excelente trabalho... o desporto precisa de pessoal assim para evoluir!
ResponderExcluirQual o principal objetivo do teste do quadrado no âmbito escolar ?
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